为了提升教师的专业素质和教学水平，推动高素质教师队伍的建设，进一步促进课堂教学改革，创新教研改革机制，不断探索提高教学技能、改进教学方法的途径，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”，全面提升片区教师教学能力，3月22日晚上在我校开展了南安六中初中教研片区2021年片区数学片段教学比赛。
片段教学是提高课堂教学质量和检测教师业务水平的有效途径一，是教师快速成长的教学平台。本次活动形式为现场讲课（无学生，无黑板，有电脑投影屏幕）。每位选手讲课时长为15分钟以内，授课课题自选，须针对某个中学数学核心的问题（如某个概念发生过程、定理完整证明、例题和练习题的完整解答等等），讲课形式上要过程完整（即概念发生过程完整，或定理证明过程完整，或例题或练习题的解答过程完整）。
本次比赛共有4名优秀教师参赛，各位参赛教师经过充分精心细致的准备，比赛过程紧张而又有序，在比赛过程中都展现出了各自教学的最佳状态。部分教师也到场观摩各参赛教师片段教学的风采，教师们认真聆听，通过观摩参赛教师的片段教学表现风采，取长补短，为各自今后教学工作水平的提高提供借鉴。
比赛结束后，评委们对每一堂课进行了精心点评。既肯定了老师们的优点，同时也指出了不足，为老师们的成长提供了宝贵经验。此次活动为教师的专业成长搭建了展示自我、发展自我的平台，让老师们在交流研讨与评课中找差距、补短板、查弱项、学经验、促成长，为以后的教学方式和教学内容的创新提供了重要的借鉴和参考。此次活动的开展，为教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次互相观摩、学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径提升自我能力，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师个人业务素质发展和专业成长起到了非常积极的促进作用。
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